Это только с глупым человеком никаких особых вопросов не возникает. А вот с умным - всегда непросто. И для начала, попробуйте определить его ум одним словом.

К примеру, всезнайку, способного объяснить что угодно, часто называют интеллектуалом. Иногда – эрудитом.

Для многих эти понятия настолько близки, что употребляются просто как синонимы. И это весьма распространенное заблуждение, приводящее к родительской ошибке.

В наш информационный век эрудированные дети далеко не редкость.

Именно они, краса и гордость родителей, поражают окружающих сведениями из самых разных областей: безошибочно называют столицы государств, не путаются в многочисленных марках заграничных автомобилей.

Будучи поставлены на возвышение, читают длинные стихи на семейных праздниках, мальчики приводят в восторг слушателей знаниями из истории, а девочки – из мира моды и так далее.

Таким образом, эрудиция просто подменяет интеллект, что в корне неверно.

Интеллект – это общий уровень развития всех познавательных способностей человека: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения.

Эрудиция - широта познаний человека в различных областях жизни. Проще говоря, набор информации, которой человек оперирует. В то время как интеллект – инструмент, с помощью которого информация добывается, обрабатывается, хранится и используется.

С помощью внимания и восприятия ребенок видит и чувствует нечто новое, мышление и воображение принимают деятельное участие в обработке новой информации, память услужливо хранит все вновь приобретенное, и уже снова мышление помогает использовать полученное, освоенное и хранимое в повседневной жизни.

Вот и выходит, что быть по-настоящему эрудированным человеком невозможно без развитого интеллекта. Здесь не стоит вопрос что первично. Интеллект является основой, базой для эрудиции. Именно поэтому следует уделять пристальное внимание целенаправленному развитию интеллекта ребенка.

Сразу возникает вопрос: как это делать? Здесь на помощь педагогам и родителям придут различные развивающие пособия: тетради с печатной основой, лото, конструкторы, настольно-печатные игры и прочее. Например, наши тетради – это единая система всестороннего развития интеллекта у ребенка. С их помощью дети легко осваивают навыки чтения, письма и счета, уверенно ориентируются в часах и календаре, да вообще чувствуют себя уверенно в большом окружающем мире.

Познавательные процессы нуждаются в постоянной тренировке. С этой задачей великолепно справятся «Фигуры Буракова». Это эффективный тренажер интеллекта, где вы найдете десятки увлекательных упражнений разного уровня сложности. Более подробно об этом смотрите ЗДЕСЬ.

Все в жизни взаимосвязано. Развивающийся интеллект ребенка сам начинает искать необходимые объемы информации. Повышается интеллект – растет эрудированность. И для этого роста как нельзя кстати подходят разные детские энциклопедии, атласы, путешествия, посещение музеев и выставок, просмотр познавательных передач, чтение книг.

Простой и важный вывод из всего сказанного: нельзя, да и невозможно противопоставить интеллект и эрудицию. Одно зависит от другого, одно на другое влияет и подталкивает к совершенствованию. Невозможно сделать выбор в пользу чего-то одного. Если говорить в общих чертах, умный человек – это эрудированный интеллектуал. Именно так и должен развиваться ребенок.

Тимур Тепленин и Анастасия Балыкина